SEMANA 16
SEMANA 16
SEMANA 4 DEL 14 AL18 DE DICIEMBRE
APRENDIZAJES ESPERADOS.
Valorar los beneficios del pensamiento táctico y creativo
para enfrentar situaciones de la vida cotidiana.
¿Cómo fortalecer el pensamiento táctico y creativo?
El deporte en conjunto.
Inicio.
Revisa el siguiente video. Trata de seguir los ejercicios de manera que
te salgan lo mejor posible.
https://www.youtube.com/watch?v=czaJdREapTQ
al finalizar llena el siguiente cuadro.
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No. |
Nombre del ejercicio |
Grado de dificultad 1-5 Según tu perspectiva |
Logrado o abandonado |
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1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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6 |
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7 |
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Desarrollo.
En base a lo anterior,
inventa un ejercicio en el que pongas activos los hemisferios del cerebro, se
requiere que coloques la lista de reglas, las actividades y la anotación de los
puntos logrados.
Comparte con el grupo y
juégalo con tus familiares
Actividad entregable 4.
Al finalizar,
pregunta a cada uno de los participantes su impresión sobre el juego, si
desarrollo alguna facultad cerebral de alguno de los hemisferios.
Posteriormente explica por escrito, en un documento de Word, las reglas del juego,
como se obtienen puntos y las conclusiones de la dinámica. Y contesta las siguientes
preguntas
Ø ¿Qué
relación tiene tu juego con la vida cotidiana?
Ø ¿Se puede utilizar
el ejercitamiento de los hemisferios cerebrales para la toma de decisiones en
tu vida diaria?
Ø ¿De qué
manera puedes ejercitar tus hemisferios cerebrales para poder tomar una decisión
importante en tu vida?
Revisa tu trabajo con la siguiente lista de cotejo.
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No |
Indicador |
Si |
No |
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1 |
Explica claramente las reglas del juego |
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2 |
El participante tiene claro que hemisferio está utilizando |
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3 |
Queda claro cómo se obtienen puntos |
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4 |
Puede relacionarlo con la vida cotidiana |
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5 |
Es de fácil realización |
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6 |
Hace uso correcto de la ortografía |
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7 |
Ese entregado en tiempo y forma |
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Al finalizarlo envíalo al correo el último día de clases de
la semana para su revisión.
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